A tehetség hiánya, talán sokan érezték, de a tény súlyosabb, sok vállalkozás a jövőben megszűnik, recesszió, sőt meg is szüntetik.
Miért mondod ezt? Mert a robotipar következő fejlődésében és az intelligens gyártás fejlesztésében megváltozott a tehetségek pozicionálása, azaz a legtöbb tehetség ma nem felel meg a következő iparág igényeinek.
Néhány évvel ezelőtt hallottam egy iparági szakértőt, aki azt mondta, hogy egyszer megkérdezte egy programozót, hogy mennyi kódot tud írni egy nap alatt. A programozó azt válaszolta, hogy 3000 sornyi kódot tud írni. A szakértő nevetett, és azt válaszolta: "Nem kódot írsz, hanem regényt.
A szakértők azt mondják, hogy mivel a programozó csak azt mondhatja, hogy a program portása, nem pedig az iparági tehetségek fejlődését, valójában egy programozó naponta egy sort írhat a tényleges alkalmazási kódról, az egyik legfontosabb iparág volt, de a jövő az, amire az iparágnak innovációs képességgel rendelkező alkalmazottakra van szüksége.
Az évek során hazánk feldolgozóipara gyorsan fejlődött, mindössze kétszázharminc, átment a munkaigényes iparágak első szakaszán, a tőkeigényes iparágak második fázisán, hogy most elkezdjen belépni az intelligenciaintenzív ipar harmadik szakaszába, a csúcsminőségű gyártásba, de jól ismert, hogy minél később, annál nehezebb járni, Mert mindenféle tehetség egyre inkább függ, és erre nyilvánvalóan még nem állunk készen.
Robotipar tehetséghiány áttekintése
Kína 2013 óta a világ legnagyobb robotpiaca. Ami az iparág általános fejlődését illeti, Kína vált a globális robotipar fejlődésének támogatásának gerincévé. A China Robot Industry Development Report szerint a kínai robotpiac mérete 2021-ben várhatóan eléri a 83,9 milliárd jüant, és 2016 és 2023 között átlagosan 18,3 százalékos növekedési ütemet mutat, ami messze meghaladja a globális átlagos éves növekedési ütemet 11,5 százalékkal.
Robot, ismert, mint a "gyöngyszem a koronán a feldolgozóipar", a jellemzői a high-technológiai integráció, összetett alkalmazási környezet, több professzionális működés és karbantartás, és többszintű tehetség iránti kereslet.
Az Emberi Erőforrások Minisztériumának jelentése rámutat arra, hogy az elmúlt években a hazai vállalkozások és tudományos kutatóintézetek fokozták a tehetségek bevezetését és képzését a robottechnológia kutatási irányában, ami jelentős javulást ért el a hardveralapozásban és a műszaki szinten. Az alkalmazott tehetségek, például a helyszíni hibakeresés, a karbantartási művelet és az üzemeltetésirányítás képzése azonban még mindig nem elegendő. Egyre nagyobb szükség van azokra a mérnökökre, akik a robotok üzemeltetését, karbantartását, hibakeresését, hibaelhárítását és egyéb technológiáit irányítják.
Ezen túlmenően, a fejlesztés az ipari robot nem elszigetelt, azt akarja, hogy a növekedés a folyamatos, kiváló minőségű, össze kell kelnie sok más iparágak, mint például a mesterséges intelligencia, a felhőalapú számítástechnika, a gépi látás, a természetes nyelv, és így tovább a magas és új technológia, ez egy nagyon nagy ipari lánc, a robot a tervezéstől a gyártásig, az egyes linkek alkalmazásához és karbantartásához mindezekhez nagyszámú tehetségre van szükség. Ha nincs elég tehetség bármely technológiában, akkor gyenge táblává válik, és lehúzza az egész ipari lánc fejlődését.
Azonban a csúcskategóriás gyártási területek, mint például a robotika, a mesterséges intelligencia és a felhőalapú számítástechnika későn kezdődtek Kínában, amelyek többsége 2000 után kezdődött. A fejlesztési idő nem hosszú, és hosszú ideig nem került a fő pozícióba, ami a tehetségállomány hiányát eredményezte. A gyártási tehetségfejlesztési tervezési útmutató rámutat arra, hogy 2025-re a csúcskategóriás CNC szerszámgépek és a robotikával kapcsolatos területeken a tehetséghiány eléri a 4,5 millió embert, ugyanakkor rámutat arra, hogy a tehetséghiány a gyártás tíz kulcsfontosságú területén 2020-ban meghaladja a 19 milliót, és ez a szám 2025-ben közel 30 millió lesz.
A legalapvetőbb működéstől és programozástól, a komplex hibakereséstől, a karbantartástól kezdve a kutatószemélyzetünk, a mérnöki személyzet, a magasan képzett tehetséghiányos problémák stb. teljes robotrendszeréig ez kétségtelenül nagyban hátráltatja az egész robotpiac fejlődését, néhány ember a jövőbeni nyereség felé halad, magas fejű vállalkozások gyűltek össze, és a kis- és középvállalkozások többsége még az új diplomásokat is megkapja, nem feltétlenül, Így elveszíti lendületét a haladáshoz.
A tehetséghiányt nem lehet rövid időn belül enyhíteni
Mindössze néhány évtizeddel a reform és a nyitott politika után hazánk feldolgozóipara nagy fejlődést ért el, méltó a világ gyárához, az ország energiaellátásával a világ minden tájáról, a példátlan jólét mögött, három bónuszra támaszkodtunk, a globalizációs osztalék, a demográfiai osztalék mellett, de van egy másik gyakran figyelmen kívül hagyott tehetségbónusz, ez azt jelenti, hogy a múlt fejlődése, valójában nem hiányzik a tehetség.
A globalizáció és a demográfiai osztalék osztalékát itt nem említik, de mi a helyzet a tehetség osztalékával? Valójában a tehetség definíciója különböző szakaszokban eltérő, mindaddig, amíg az idő igényeinek megfelel, tehetségnek mondható, így a múltban élveztük a tehetség osztalékát.
A kínai feldolgozóipar első szakasza munkaigényes volt, azaz kihasználta az olcsó munkaerőt, például a ruházatot, a cipőket és a kalapokat, valamint az elektronikus összeszerelést.
Ez a szakasz a legfontosabb a nagy népesség és a kellő szorgalom, a lakosság több, mint az ár olcsó, elég szorgalom garantálhatja a hatékonyságot, nincs szükség semmilyen technológiára, tudásra, sőt írástudatlan is játszhat, így eddig még mindig nagyon sok migráns munkavállaló van, ebben a szakaszban a tehetségek, amelyek hazánk feldolgozóiparának fejlődését hajtják.
A gyártás második szakasza a tőkeigényes iparágak, mint például az autószerelés, az acélgépek és más nagy iparágak. Ennek a szakasznak a kulcsa az alapvető oktatás és infrastruktúra.
Kína oktatási eredményei nyilvánvalóak, a kilencéves kötelező oktatás közel 100% -a, valamint az egyetemi beiratkozás folyamatos bővítése, tavaly a kínai egyetemi diplomások 8,47 millióra emelkedtek, hatalmas képzett népesség, hogy megfeleljenek a tőkeigényes iparágaknak a tehetségigény minden aspektusában; Ami az infrastruktúrát illeti, kiépítettük a világ legnagyobb közúti és vasúti hálózatát, az úgynevezett "infrastrukturális ördöget", amely biztosítja a nyersanyagok és késztermékek zökkenőmentes mozgását.
A fentiekből látható, hogy hazánk feldolgozóiparának első két szakasza nem a tehetség hiánya, de most elérkeztünk a hírszerző munkaerő-igényes iparágak harmadik szakaszához, ez a szakasz az oktatás, beleértve a felsőoktatást és a magas szintű szakképzést is, a kutatási és fejlesztési személyzet, a mérnökök, a szakmai szereplők és így tovább a tehetséges emberek fejlesztésére, És ez az, ami most hiányzik.
A K+F személyzet és mérnökök felsőoktatási képzésében Kína csak azt mondható, hogy a jelenlegi szakaszban nem kielégítő, 985 és 211 egyetem van, hogy bizonyos tehetségeket biztosítson, alig felel meg az ipar igényeinek, bár az általános mennyiség és minőség nem elég, és a mélység előrehaladásával, ez a hiányosság nyilvánvalóbb lesz.
A jelentés szerint az alapképzés az ai-val kapcsolatos pozíciók alapfokú oktatási követelménye, különösen az AI chipek területén, mivel a pozíciók 88,4 százaléka alapképzést igényel. Az intelligens robotika, a gépi tanulás, a természetes nyelvi feldolgozás, az intelligens nyelvfeldolgozás, az intelligens nyelv és a számítógépes látás műszaki pozícióihoz mesterfokozat szükséges.
A high-end szakképzésben, hogy képezzék az üzemeltetőket és más szakmai és műszaki személyzetet, hazánk nagyon elégtelen, ami a legnagyobb hiányosság.
Egyrészt az ilyen csúcsminőségű technikai tehetségek termesztése magas szintű hardver- és szoftverberendezéseket igényel, és jelenleg csak néhány 985 egyetem és néhány, a 211 egyetemnek megfelelő csúcsminőségű tanszék képes ilyen létesítményeket biztosítani, míg más egyetemek egyszerűen nem képesek elegendő tehetséget biztosítani.
Másrészt Kína nem hozott létre szilárd szakképzési rendszert, nincs elég képzett munkavállaló ahhoz, hogy felelős legyen a robotok és más automatikus berendezések működéséért, mint az úgynevezett szakközépiskola és műszaki iskola, mondanom sem kell, hogy tudja, milyen, nem számíthat.
Nem hozta létre a szakképzési rendszert, a fő az, hogy korábban nincs elég pénze, és jó munkát végez a német szakképzési rendszerben, például lehetővé teszi a diákok számára, hogy közvetlenül a legfejlettebb gyártási technológiával és berendezésekkel tanuljanak, ezek a dolgok mind valódi aranyból és ezüstből származnak, és a folyamatos fejlesztés szükségessége, többe kerül, Jelenleg néhány hazai kettős nem valószínűleg rendelkezik ezekkel a létesítményekkel, sajnos, de csepp a vödörben.
Együttvéve, hazánk az intelligens gyártásban, beleértve a robotipar tehetséghiányát is, rövid idő alatt, hogy megkönnyítse, a vállalkozásnak tehetségekre van szüksége, a magas fizetésű orvvadászat mellett talán csak maga fejlődik, de ez nem csak növeli a költségeket, és a forgalom kockázata, gondosan fejlesztve saját tehetségüket, hamarosan más vállalkozások által orvvadászatra kerülhet, ez tényleg sírni túl későn, Ez is a fő oka annak, hogy a vállalkozások nem akarnak művelni tehetségek. Valószínűleg csak az állami tulajdonú vállalatok, amelyek nem túl számítóak, ápolnak néhány technikai tehetséget, de erről van szó.
Támogatni fogjuk a vállalkozások, egyetemek és kutatóintézetek integrációját robottechnikusok képzése érdekében
A robotika és az intelligens gyártás hiánya miatt a különböző tehetségek és országok már tisztában vannak azzal, hogy 2018-ban az Oktatási Minisztérium bejelentette az "új mérnöki" projektkutatás és a bejelentés gyakorlatának első tételét, amelyet az új mérnöki építés, az intelligens gyártás, a mérnöki és más professzionális robotok építésének előmozdítására, a megvalósíthatóság hangsúlyozására, és a tudományágak közötti és átfogó, Összpontosítson az információs kommunikációra, a robotvezérlésre, a szoftvertervezésre és más új technológiákra és a hagyományos ipari technológiára, szorosan kombinálva.
A kezdeményezés a mesterséges intelligencia és a robotika szakok számának növekedéséhez vezetett az egyetemi és szakiskolákban. A statisztikák szerint az egyetemi mesterséges intelligencia szakok száma a 2018-as 35-ről jelenleg 345-re nőtt. Az egyetemi robotikai mérnöki szakok száma a 2018-as 86-ról mára 302-re nőtt. A szakirányú ipari robot szakok száma a 2018-as 523-ról 2021 márciusában 708-ra nőtt.
Ez év októberében a Kínai Kommunista Párt Központi Bizottságának általános irodája, amelyet az Államtanács Általános Hivatala adott ki azzal a véleménnyel kapcsolatban, hogy "előmozdítsa a modern szakképzés minőségének fejlesztését, különös tekintettel a fejlett gyártás fejlesztésének prioritását élvező nemzeti stratégiai, feszes fenékipari korszerűsítési és technológiai változási trendre, új anyagok, modern információs technológia, mesterséges intelligencia és így tovább számos feltörekvő iparágban professzionális, ösztönözni fogjuk a tőzsdén jegyzett vállalatokat és a vezető vállalkozásokat, hogy szakképzést kínáljanak, és arra ösztönözzük a vállalkozásokat, hogy minden típusú vállalkozás részt vegyenek a szakképzésben a törvénynek megfelelően.
A robotcégek által végzett szakképzési programok, bár vannak bizonyos kockázatok, mint fentebb említettük, szintén hatékony módszerek. Robot vezető gyártók, mint az ABB, Fanuc, Kuka és Yaskawa végeznek robot képzéseket sok ember több tucat országban minden évben. Az első felhasználók alapvető programozásától kezdve a komplex robotrendszerek hibakereséséig mindent megtanítani biztosítja a megfelelő készségek elsajátítását.
Alexander Bangka, a Tudományos Akadémiával közösen németország , "a nemzetközi robotgyártók képzési tervet hoztak létre, amely a jövő ipari munkahelyének kulcsfontosságú készségeit biztosíthatja, a robotok főiskolai bizonyítványában dolgozó munkavállalók globális szinten jogosultak egy csodálatos új karrierlehetőségre, ez nem korlátozódik az autóipari robotra és a klasszikus vállalati használat automatizálására, Ez vonatkozik a különböző fióktelepekkel rendelkező kis- és középvállalkozásokra is."
A tehetség mindig a fejlődés alapvető problémája. Ha a tehetség problémáját nem kezelik megfelelően, az lesz a legnagyobb akadálya a kínai intelligens feldolgozóipar fejlődésének, és komolyan késlelteti a fejlődés ütemét. Remélem, hogy az ország és a piac erőfeszítéseivel jó eredmény születik a jövőben.